Authored by Francesco Trupia and Gentiola Madhi, the policy brief ” Reforming or Reconceptualising Post-Pandemic Education in the Western Balkans? An analysis of Albania, Kosovo and Serbia”, aims to explore the faced challenges and policy measures adopted in the Western Balkans during March-December 2020, focusing particularly on the governments of Albania, Kosovo and Serbia in the field of pre-university education – namely, educational stages covering early childhood, primary and secondary education.                                                       

This policy brief is part of a series of publications produced by the Kosovo Research and Analysis Fellowship (KRAF), an operational KFOS project.

[Albanian]
Reformimi apo rikonceptualizimi i arsimit postpandemik në Ballkanin Perëndimor? Analizë për Shqipërinë, Kosovën dhe Serbinë

Shkruar nga Francesco Trupia dhe Gentiola Madhi, dokumenti i politikave “Reformimi apo rikonceptualizimi i arsimit postpandemik në Ballkanin Perëndimor? Analizë për Shqipërinë, Kosovën dhe Serbinë” synon të eksplorojë sfidat dhe masat e miratuara në Ballkanin Perëndimor gjatë periudhës mars-dhjetor 2020, duke u përqëndruar veçanërisht tek qeveritë e Shqipërisë, Kosovës dhe Serbisë në fushën e arsimit parauniversitar – pra në fazat arsimore që mbulojnë fëmijërinë e hershme, arsimin fillor dhe të mesëm.                                                       

Punimi është pjesë e serisë së publikimeve të realizuara nga Kosovo Research and Analysis Fellowship (KRAF), projekt operacional i KFOS.

[Serbian]
Reformisanje ili ponovno koncipiranje obrazovanja na Zapadnom Balkanu posle pandemije? Analiza Albanije, Kosova i Srbije

Predlog praktične politike  “Reformisanje ili ponovno koncipiranje obrazovanja na Zapadnom Balkanu posle pandemije?Analiza Albanije, Kosova i Srbije,” koji su napisali Francesco Trupia i Gentiola Madhi,  ima za cilj da istraži kako suočene izazove tako i mere praktične politike usvojene na Zapadnom Balkanu tokom perioda mart-decembar 2020. godine fokusirajući se posebno  na Vlade Albanije, Kosova i Srbije u oblasti preduniver-zitetskog obrazovanja – odnosno, obrazovne faze koje pokrivaju rano detinjstvo, osnovno i srednje obrazovanje.                                                       

Ovaj predlog praktične politike je deo serije publikacije koje je proizvela Kosovo Research and Analysis Fellowship (KRAF), KFOS projekat.


Please download the material in English, Albanian and Serbian.