With the support of the Open Society Foundation of Bosnia and Herzegovina, a study entitled Religious Education / Society, Culture, Religion / Healthy Lifestyles: Effects of Introducing Alternative Religious Education Subjects in Primary Schools of Sarajevo Canton was published at the end of 2014.

The aim of the study was to show to what extent students were provided with adequate instruction in the subjects they attend, which were introduced as alternatives to religious education. At the same time, this study is a continuation of activities that examine religious education in public schools, and to what extent it is in line with the principles of education for an open society.


[Bosnian]

Vjeronauka/Društvo, kultura, religija/Zdravi životni stilovi: Efekti uvođenja alternativnih predmeta vjeronauci u osnovnim školama Kantona Sarajevo

Uz podršku Fonda otvoreno društvo BiH, krajem 2014. godine objavljeno je istraživanje pod nazivom Vjeronauka / Društvo, kultura, religija / Zdravi životni stilovi: Efekti uvođenja alternativnih predmeta vjeronauci u osnovnim školama Kantona Sarajevo.

Cilj istraživanja bio je pokazati koliko je učenicima pružena adekvatna nastava iz predmeta koji pohađaju, a koji su uvedeni kao alternativni predmetu vjeronauka. Ujedno je ovo istraživanje nastavak aktivnosti koje preispituju religijsko obrazovanje u javnom školstvu, te koliko je ono u skladu sa načelima obrazovanja za otvoreno društvo.